化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。从熟石灰、酒精、氧气、二氧化碳、食盐五种物质中，选出与下列用途相对应的物质填写在空白处：
（1）供给人类呼吸的气体是__________；
（2）烹饪中做调味品的是____________；
（3）可用来改良酸性土壤的是__________；
（4）植物光合作用不可缺少的气体是___________；
（5）可以做燃料的是 。
铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学中有关铁的性质的一些基本实验：
(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是_________________________________________(写出一条)。
若B中为稀盐酸，观察到的现象是____________________________________；
若B中为硝酸银溶液，反应的化学方程式为____________________________；
若B中为水，一段时间后，产物主要成分的化学式为____________________。
(2)通过以上实验你得出的结论是____________________。
我国部分地区暴发H7N9型禽流感时。为了防止禽流感蔓延，人们将家禽捕杀、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中洒上大量熟石灰。
（1）熟石灰属于 （填“酸”“碱”或“盐”）。用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸，其化学方程式为 。
（2）熟石灰的溶解度曲线如下图所示，30 ℃时，将1 g熟石灰加入100 g水中充分搅拌、过滤，若不计溶液损失，得到溶液的质量是 g。将该溶液降温到20 ℃，溶液中溶质的质量分数将 （填序号）。
A．不变 B．增大 C．减小
钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料，但全世界每年都有约四分之一的钢铁因生锈损失。某化学课外小组对钢铁制品锈蚀的条件进行了如下探究，设计了如图所示的实验，据此回答下列有关问题：
（1）一周后观察到编号为_________的试管中的铁钉锈蚀严重。
（2）常温下，铁锈蚀是铁跟______和_______（用化学式表示）等物质相互作用的结果。
（3）如何防止家庭中常用的铁制品生锈?简单易行的方法是 （列举一种方法即可）。
某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 ；
（2）操作⑥中的错误是 ；
（3）粗盐提纯的操作顺序为（填操作序号） 、称量精盐并计算产率。
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热；
实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题
（1）写出有编号仪器的名称①__________________②________________
（2）实验室选用A装置能制备的气体是 ，制取该气体的化学反应方程式是 ，试管口还要放______ _；
（3）制取CO2的发生装置为_______，检验CO2收集满的方法是______________；
（4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水。兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是 ，若选用F装置收集氨气，应从 （选填“a”或“b”）通入。验满氨气的方法是__________________________。
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