在( )里填上表示声音的词。(1)随着( )的上课铃声,同学们陆续走进了教室。(2)半天下来,我的肚子饿得( )直叫。(3)( )的一声,焰火蹿上了天空。(4)我听见那边传来( )的流水声。
课文内容我知道。8分 (1)《桂林山水》一课是按的顺序写的,文章先写了漓江的水的特点,又写了桂林山的特点。作者最后引用诗句:概括了观赏桂林山水的整体感受。 (2)荷兰,是,,也是。
寻朋友,找对手。12分 (1)近义词 耸立――-偶尔――― 珍贵―――沉寂――― 舒服―――仪态――― (2)反义词 前进―――新鲜___ 消失―――弯曲――― 静寂―――经常―――
双胞胎兄弟(根据读音,恰当地填空)15分 gǎn ( )动 勇( ) ( )走 kuò( )大 广( ) ( )号 guì( )花 珍( )书( ) shū ( )畅 ()报 运( ) shèng( )利 神( ) ( )大
词语美容院(填上恰当的词语)。 浩瀚的()茫茫的() 宽阔的()壮丽的() 陡峭的()坚强的() 巨大的()宽广的()
词语积累卡。8分 ()()人海急中生() ()()加瓦 ()开()怀 ()国安() ()()而生 容()()发()()远瞩