在( )里填上表示声音的词。(1)随着( )的上课铃声,同学们陆续走进了教室。(2)半天下来,我的肚子饿得( )直叫。(3)( )的一声,焰火蹿上了天空。(4)我听见那边传来( )的流水声。
我会查字典。 (1)“颠”字共有画,是结构的字。可以组词为。 (2)“脑”字用部首查字法,应先查部,再查画。可以组词为。
读句子,学说话。 我们应该帮助京京,小羊轻轻地说。 小动物们纷纷向京京道歉。
选一选,填一填。 马老师()小羊的脑袋,又()小狗的手。 小动物们()向京京道歉。 马老师()说:“你们都是好孩子。”
照样子,写词语。 例:自言自语 一()一() 很()很()
火眼金睛。(比一比,组词语)