填上合适的词。( )的森林 ( )的鼓点 ( )的节奏 ( )的舞 ( )的青蛙( )的歌声 ( )的花朵 ( )地响 ( )地问 ( )地说 ( )地培育一( )信 一( )船 一( )雨 一( )风 一( )心 一( )云一( )伞 一( )舞 一( )路 一( )字 一( )手 一( )泪珠一( )森林 一( )青蛙 一( )夜莺 一( )歌曲 一( )国王 一( )种子
加偏旁组成新字,再组词。 童——( )( ) 冬——( )( ) 崩——( )( )
我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。 1.五光十色的礼花真美啊() 2.这到底是怎么回事()
我能把下面的词语补充完整: 一盘()一角()一只只()一把把()
比一比,再组词。 使()摔( )童( )疼( )蹦( ) 驶( )率( )撞( )病( )崩( )
根据课文内容填空。 《快活的小河》这篇课文通过写一条( )的小河在( )、( )的带动下,由软弱、怯懦变得( )、( )的过程,说明了( )间的相互鼓励可以使人增长力量,( )可以使人成长的道理。