习作与表达我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有人的性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸___”为题,写一篇习作,表达对他 人的赞美之情。提示:1.先确定要夸谁,把题目补充完整。2.用具体事例表现人物特点。
请你查找课外资料,讲讲科学家小时候的故事。 我知道达尔文小时候的故事…… _____________________________________________________________ 我知道爱因斯坦小时候的故事…… _____________________________________________________________ 我知道张衡小时候的故事…… _____________________________________________________________
“同甘共苦、指手画脚”都是成语,请你试着写出几个这样的成语。 _____________________________________________________________
读一读,做一做。 好妈妈 我的好妈妈,下班回到家, 劳动了一天,多么辛苦啊! 好妈妈快坐下,请喝一杯茶, 让我亲亲您吧,我的好妈妈。 (1)“我”在妈妈回家时为妈妈做的事情是____________________ (2)平时我也帮妈妈做一些事情:____________________________ __________________________________________________________
想一想怎样才能写好字? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
背一背,填一填。 劝学 [唐]颜真卿 __________灯火__________,__________读书__________。 黑发__________勤学__________,__________方悔读书__________。