习作与表达我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有人的性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔,以“夸夸___”为题,写一篇习作,表达对他 人的赞美之情。提示:1.先确定要夸谁,把题目补充完整。2.用具体事例表现人物特点。
妙笔生花。 “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 请用手中的笔写一写你童年的故事,和同学们一起分享!
妙笔生花。 静静的天空,蓝蓝的。柔嫩的小草,绿绿的。 郁葱的槐树,高高的。 那里是我的家乡。 那里有我的童年;那里有我的天真无邪……每个人都有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光的文章,看来看去还是自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的特色。(字数不少于300字)
我笔抒我情。 读了《鹬蚌相争》和《树的智慧》,你在生活中是不是也遇到过这样的事情?请你写一写事情是怎样发生的?你又是怎么处理的?通过这件事,你有什么收获?
妙笔生花。 在生活中,我相信你也是一个喜欢小动物的人。你与小动物之间也有着一些有趣的故事,请你把这些故事写出来,与同学们分享一下!
写出你的爱。 每天热气腾腾的饭菜是妈妈对我的爱,牵着我的小手过马路是爸爸对我的爱…… 生活中的一点一滴都是爱,爱在我们身边,就看我们能不能感受。快快拿起手中的笔,写写父母对你的爱吧!