课内阅读: 本学期,我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文,使我懂得了________________________________________________ 。 我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文,使我学会了____________________________________________________________。
快乐阅读。 给树治病 一棵老树生了病,有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 (1)本文有_____小节。 (2)填上动词。 ()舌头 ()走了 ()虫子 ()叶子 (3)这个医生是怎么给树治病的?用“”画出来吧。 (4)这个医生是谁呢?
课文我最熟。 草芽()(),他对()()说:“()是()()” ()()圆圆,他对()()说:“()是()()。”
快乐阅读。 春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——” (1)短文共有_______自然段。 (2)春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗? (3)请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 (4)请你填上合适的词。 一( )水一( )信 一( )嘴 一( )黄叶
课文内容填空。 猴子的尾巴()。 兔子的尾巴()。 松鼠的尾巴好像()。 公鸡的尾巴()。 鸭子的尾巴()。 孔雀的尾巴()。
快乐阅读。 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 (1)短文有____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是________________。 (2)小明是好孩子吗?为什么?