《海底世界》(片断)海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。(1)用直线画出这段话的中心句。(2)植物的差异主要表现在 差异和 差异。(3)为了说明植物的差异,作者采用了举例子的方法,用曲线画出作者举的例子。(4)仿照这段话的写法,围绕下面的一句话来写一段话。这里的景色真美啊!
tiǎo zhàn tái 挑 战 台: 乌鸦反哺 乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。 乌鸦小时候,都是由它爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口地喂给它们吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。 这时,长大的小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着它们的样儿,天天飞出去给它们找吃的。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。 小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊! (1)短文共有个自然段,请标出序号。 (2)照样子写句子。 例:小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊! (3)乌鸦小的时候,爸爸妈妈是怎样对它们的?用“~~”画出有关的句子。 (4)小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了,不能出去找食了,长大了的小乌鸦是怎样对爸爸妈妈的?用“——”画出有关句子。 (5)长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好?因为() A它找到了很多食物,吃不了。 B它没有忘记父母的哺育之恩,很孝顺。
tiǎo zhàn tái 挑 战 台: 蛤(há)蟆(mo)背上的疙(gē)瘩(dā) 本来,蛤蟆背上中没有疙瘩的。 有一次,蛤蟆看见一只小鸟在天上飞,就说:“小鸟,你知道吗?我也是会飞的。”小鸟不相信,蛤蟆说:“你不信,上次我一下子飞到了天上,捉住了一只天鹅,还吃了天鹅的肉呢!味道好……”蛤蟆还没说完,背上就长出了两个疙瘩。 蛤蟆不吸取教训,继续说谎,结果背上的疙瘩越来越多,成了癞(lài)蛤蟆。 (1)短文一共有()个自然段。 (2)蛤蟆的背上原来有没有疙瘩?为什么后来会长疙瘩? (3)蛤蟆会飞吗? (4)读了这篇短文,你懂得了什么道理?
tiǎo zhàn tái 挑 战 台: 读书的秘诀 有个乡村少年问诗人陶渊明:“老先生,您读书一定有什么妙法,可以告诉晚辈吗?”陶渊明听了哈哈大笑,说:“读书是没有妙法的,只有笨法!”说着,他带着少年来到田边,指着一片稻田说:“你蹲在稻田边聚精会神地看,看它是不是时时在长高。” 少年蹲下来,直到看得眼睛酸疼,也没看到稻苗长高一点儿,他失望地对陶渊明说:“没有看到禾苗长高啊!” 陶渊明笑着说:“这禾苗时时刻刻都在长,只是我们的眼睛看不到。读书也是这个道理,只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长,有时连自己也觉察不到,可是它的确在长啊!” 随后,陶渊明提笔写下了“勤学如春起之苗”这句话。 (1)短文共有个自然段。 (2)读文中画线的句子,想一想:陶渊明是带着什么样的语气说的?() A.嘲笑 B.严肃 C.诚心地劝慰 (3)我是小小裁判员。 ①读书是没有妙法的,只有笨法。() ②只要刻苦努力,知识就会一点点、不断地增长。() ③陶渊明是一位诗人。() ④禾苗只是在晚上长,白天的时候不长。()
tiǎo zhàn tái 挑 战 台: 进了房间,一眼就可以看到一张宽大的沙发床,床头边有一个精致的小茶几,紧靠着窗台的是一张大桌子,衣柜安放在左面墙角,而右面墙下,有一个书架,书架顶上陈放着著名画家的画册的各类参考书。 (1)这段话是按方位顺序来描述房间的,请依据短文内容填空。 小茶几在;大桌子紧靠着;衣柜安放在;书架在。 (2)请填写正确的量词。 一()床一()书架 一()桌子一()画
默写古诗《绝句》,并回答问题。 (1)这首诗的作者是()代()。 (2)我能找出这首诗中意思相对的词。 例如:两个——一行 (3)我还能写出几组这样的词来。