基本技能:按要求写句子。(1)历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物(改病句,用修改符号在原句上修改)(2)小树挺立在校园中。(改成比喻句)(3)锡兵怎么会忘记自己的职责呢?(改为陈述句)(4)加标点:( 6分 )国王问汤姆 你父母是什么样的 也像你这么小吗不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小你到我的宝库里拿点金银给你的父母 国王笑着说
给下面的多音字注音。 重要()要()求兴()奋兴()旺
组词。 摊()()赚()() 绸()() 蠢()()逢()() 裕()()
填写量词。 一()吆喝 一()傻劲一()嗓子
根据课文回答问题。 课文是一篇()的散文。文章通过大量的细节描写,刻画出一个活生生的()、()、()的穷而有志的年轻人的形象。
比一比组词语。 嫌_____待_____邻_____哪_____ 赚_____侍_____领____那_____