补充下面的词语，再按要求答题。
翩翩起（ ） 震耳欲（ ） 迫不及（ ） （ ）眉苦脸
错落有（ ） 湖光山（ ） 风雨同（ ） 同甘（ ）苦
（1）上面有一对近义词的是 、 。
（2）描写人物神情的是 ，这样的词语还有 。
（3）形容声音非常大的是 ，近义词是 。
（4）选择上面的词语填空。
蝴蝶谷内古木参天，流水叮咚，野草小花（ ），好一幅（ ）的美好画卷。更有成千上万的蝴蝶围着游客（ ），让你不由得感受到了庄周化蝶的神奇美妙。
请根据要求完成句子考查
（1）修改病句
哥哥最喜欢打篮球和足球。
改正：____________________________________________________________
（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
_________________________________________________________________
（3）根据场景补充的人物语言
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________”
（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）
_________________________________________________________________
（5）下面的句子所运用的说明方法是（ ）、（ ）
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空
（1）_________________，万里长征人未还。
（2）绿遍山原白满川，___________________。
（3）见___________以知__________，见_____________以知___________。
（4）朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。
（5）写一句三国歇后语：___________________。
（6）《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。
（7）看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。
（8）夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
（9）桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。
（10）鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”
将下列词语补充完整，再根据提示写词语。
①指（ ）为（ ） ②（ ）轻（ ）重 ③（ ）阳（ ）火④（ ）出（ ）庐
再写一个含比喻的成语（ ）
仿照②再写一个词语（ ）
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