在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。请以“有时,我也想___________________”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实,书写工整。④不得少于450字。
仿写句子。 1.农村的孩子和城市的孩子一样可爱。和 一样 。 2.只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。 只有 才 。
习作。 《自己的花是让别人看的》,德国民族那种“人人为我,我为人人”的精神深深地打动了季羡林老先生,也深深地打动了我们,请你结合我们创建 的“生态校园”,畅谈一下你这方面的感受!不少于400字。
习作平台。 同学们,在成长的路上,我们一直都有亲人的陪伴,那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧! 要求:1、文题自拟。 2、内容具体、真实。 3、字数在400字以上。
习作。 (一)修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式,在错处旁边修改。 (二)从以下题目中选择一题进行习作,要求:围绕主题来写,内容要具体,语句要通顺,感情要真实,字数在400字以上。 1、俗话说“一家不知一家事”,想必你的家中也一定会发生过一些事,令你难忘,让你深受启发。请以“家事写实”为主题,把你印象最深的一件家事写下来吧。题目可自拟。2、时间匆匆而过,六年的小学生活稍纵即逝。回首往昔,你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题,结合实际,把你内心的感慨写下来吧。
写话。(8分) 图上画了些什么人物?他们在什么地方干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。