给下面的句子排列通顺。( )张老师走进教室,大家都站进来行礼。( )同学们在专心地听讲,有时发出一阵笑声。( )“的铃铃……”上课铃响了。( )上课了,老师讲得生动有趣。( )同学们坐得整整齐齐,等着老师来。
按课文的叙述顺序,给下列小标题排序。( )与鬼子作斗争 ( )雨来没有死( )掩护李大叔 ( )游泳本领高( )上夜校念书 ( )河沿上的枪声
读拼音,写汉字。泥qiū( ) 笤zhou( ) 门kǎn( ) jié( )难zhěn( )头 liè( )趄 漩wō( ) yǒu( )黑
把下列排列错别的句子整理成一段通顺的话(在括号里标上序号)。( ) 啊,原来是这个小家伙助我一臂主力!( )不知是暴雨后的空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点也不觉得累,一口气就拉到坡顶。 ( )我拉着一车粪水,来到南山坡。( )上坡以后,我把车子停下来,准备擦脸上的汗水。( )上坡前,我停下粪车,紧了紧背带,两手紧捏车把,准备一鼓作气冲上坡去。( )当我回头时,不禁呆住了,粪车后面站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑哩!
我会看拼音,还能正确地写出词语。 (4分)
重排句子并在括号里填上序号。( )老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。( )商鞅做了秦孝公的丞相后,想立新变法。( )为了取信于民,商鞅在都城南门立“三丈之木”,告示人们,如有人将木头移到北门,奖金10金。( )立木取信的事实,终于使老百姓确信新发是可信的,从而新法得以推行。( )后来,商鞅告示能移动者给予50金。( )终于有个大胆的移动了这块木头,商鞅马上就给了他50金,以表明诚信。