古诗文阅读
（一）
送沈子福之江东 王维
杨柳渡头行客稀，罟①师荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注释】①罟师：渔人，这里借指船夫。诗的首句中“ ”一词不仅写现实之景，而且暗示了离别，而另一字“ ”则点染出当时渡口的凄清。
全诗表现了诗人怎样的情感？
阅读下面文章，完成小题。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。诗的前两句描写了一幅怎样的画面？试简要描摹。
根据对全诗的理解，你认为哪个字是全诗的“诗眼”？请找出来并简要陈述理由。
阅读《渔家傲》，完成小题。
渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。上阕以字统领，表现了边陲之地的_________________
请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
【注释】①雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛。词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是（）
| A．叶茂花残 | B．红花绿叶相映衬 |
| C．红花绿叶很艳丽 | D．绿叶红花茂盛 |
下列理解正确的一项是（）
| A．“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠，但仍然酒意未消。 |
| B．“知否？知否？”是“卷帘人”在追问。 |
| C．这首词押韵的字是“人”和“旧”。 |
| D．这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。 |
阅读《沁园春雪》选段，完成第小题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。
诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？
请从修辞角度鉴赏“山舞银蛇，原驰蜡象”一句，体会语言和情感的美妙。
阅读下面古诗，完成小题。
偶题
朱熹
青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。
只看云断成飞雨，不道云从底处③来。
【注释】①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬（wéi）：山高大不平。这里指山。③底处：何处。前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。
选出下列对诗歌分析不正确的一项。
| A．“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。 |
| B．“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。 |
| C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。 |
| D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。 |
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