加上部首成新字，再组词语。
知音乐园。 塞 （ ） （ ） 差 （ ） （ ）
课内回顾。 《特殊需要》一文，主要写 和秘书的一次对话，表现了 。
反义词 错误——（ ） 特殊——（ ） 反常——（ ） 得意——（ ） 聪明——（ ） 惦记——（ ）
我知道。（写出与下面字形旁不同、声旁相同的字。） 篓 纽 谣 讣
巧识双胞胎兄弟。 需（ ） 废（ ） 篓（ ） 须（ ） 拨（ ） 楼（ ） 特（ ） 斯（ ） 坦（ ） 持（ ） 期（ ） 担（ ）
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