按原文填空(1)高低不平的( )上,( )一洼洼( )的湖水,水面( )太阳的( ),就像( )一样。(2)翠鸟爱( )水面( ),飞着飞着,( )的工夫,又( )地停在( )上了。
在括号里填入恰当的关联词语。 (1)( )种树人不定时浇水,( )桃花心木苗长得与屋顶一般高,显示出勃勃生机。 (2)( )种树人定时浇水,桃花心木苗( )不会长得与屋顶一般高,显示出勃勃生机。 (3)( )种树人不定时浇水,桃花心木苗( )会长得与屋顶一般高,显示出勃勃生机。
形近字组词。
拓展提高:你从文中明白了什么道理?
请解释下面词语的意思 堂皇: 附庸: 养尊处优:
我能回忆课文内容,概括出五个手指的特点。 拇指:____________________________________________________。 食指:____________________________________________________。 中指:____________________________________________________。 无名指和小指:____________________________________________________。