在（ ）里填上合适的标点符号。（6%）（1） 你知道彩虹的颜色吗（ ）（2）今天的天气真是太好了（ ）（3）夏夜静悄悄的（ ）
在括号里填上恰当的词。 ⑴()的实验，( )的发明家，( )的油灯 ⑵( )的荷叶，( )的光线， ( )的决心
比一比，再组成词。
查字典，填表。
给划线字注音。 垃圾( )，合适( )，供大家使用( )，占用( )
填空。 ⑴蓬头稚子（），侧坐（）草映身。 ⑵路人借问（），怕得鱼惊（）。
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