按课文填空。(1)啊,在祖国的地图上,我们的( ),找也找不到,画也画不上。但是( ),却装得下——祖国的( )、( )和( )的理想。 (2)我爱在春天的阳光下( )。老师说:“( )。”(3)她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地( ),心里却( ),也摔这么痛快的一跤!
近义好兄弟。读句子,给带点词语换上意思相近的词。 (1)麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。() (2)“小兔崽子,看我怎么收拾你。”陌生人恶狠狠地说。() (3)放学回家了,同学们都迅速地收拾好了书包。()
理解一点通。读句子,联系上下文,理解加点词语的意思。 (1)瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。 _______________________________________________________________ (2)但是见小小生灵这般对人毫不戒备,谁又会产生这样的念头呢? ________________________________________________________________
阅读感悟台。课文中最让你难忘的片断是什么?请概括出来写在横线上。 最让我难忘的片断是,从中感受到了。
课文早知道。本文是按“事情发展”的顺序写的,默读课文,按要求概括内容。 事情的起因是;经过是;结果是。
汉字碰碰车。加上不同的偏旁部首组成新字再组词。 佥()() 龙()()