【原创】 纸上谈兵
赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括，即已；若必将之，破赵军者必括也！”及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。”
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
解释下面句中的加点词：
（1）以天下莫能当 （ ） （2）使赵不将括 （ ）
（3）秦将白起闻之 （ ） （4）而绝其粮道 （ ）
理解填句：
赵奢与妻子“使赵不将括”的理由是： （用原话来回答）。
赵括的故事告诉了我们什么道理，请用自己的话作简要阐述。
文言文阅读
读《童趣》，完成小题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。下列各句中划线词语的意义和用法不相同的一项是（ ）
| A．昂首观之，项之为强予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 |
| B．徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣以丛草为林 |
| C．余常于土凹凸处饮食百物皆倍穹常时 |
| D．舌一吐而二虫尽为所吞水落而石出者，山间之四时也 |
翻译文中划线句子。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
译为： ， ，文中哪些行为表现出儿童之顽趣？
文言文阅读
草书大王
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问？致余忘之。”
【注】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：想到好的句子。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟：责骂。⑥胡：为什么。对下列语句中划线的词语解释有误的一项是（ ）
| A．张丞相好书而不工（喜欢、爱好） |
| B．使侄录之（让、叫） |
| C．皆讥笑之（都、全） |
| D．致余忘之（剩余） |
将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）丞相熟视久之，亦不自识。
（2）汝胡不早问？致余忘之。这则故事中该责怪的人是谁？为什么？
阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分，每小题3分）
山市 (清)蒲松龄
奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。下列句中划线词语解释不正确的一项是（ ）
| A．相顾惊疑顾：看 |
| B．始悟为山市始：才 |
| C．惟危楼一座危：危险 |
| D．或凭或立，不一状凭：靠着 |
下列句子中划线词的意义相同的一组是（ ）
| A．始悟为山市知之为知之 |
| B．尘气莽莽然然数年恒不一见 |
| C．而楼上人往来屑屑任重而道远 |
| D．邑八景之一也然后知松柏之后凋也 |
下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．本文所说的“山市”，与“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然现象。 |
| B．山市出现的高潮阶段是危楼的出现。 |
| C．本文是以时间的线索来描写山市的变化，有许多表时间性的词语作为提示。 |
| D．将“山市”说成是“鬼市”是作者的封建迷信的思想在作祟。 |
阅读下面两段文言文，完成小题。
晏元献⑴公为童生⑵时，张文节荐之于朝廷，召至阙下⑶。适值帝御试进士⑷，便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋⑸，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。
及为馆职⑹时，天下无事，许臣僚择胜燕⑺饮。当时侍从文馆士大夫⑻，各为燕巢⑼，以至市楼酒肆⑽，往往皆供帐⑾为游息之地。公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自宫中批除⑿晏殊，执政莫知所因，次日复进⒀，上谕之曰：“近闻臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对⒁，上面谕除授之意。公语言质野⒂则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之具。臣若有钱，亦须⒃往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷⒄注日深。仁宗朝，卒至大用。
（选自沈括《梦溪笔谈》卷九）
【注】⑴晏元献：即晏殊。⑵童生：科举考试中获得秀才资格的考生。⑶阙下：此指朝廷。⑷御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。⑸赋：此指诗词。⑹为馆职：在文史馆任职。⑺燕：同“宴”。⑻士大夫：泛指大小官员。⑼燕巢：指固定的游乐地点。⑽肆：店铺。⑾帐：帐帷、帐幕。⑿除：授官。⒀复进：再次请示（皇上）。⒁得对：有了面圣的机会。⒂质野：朴实。⒃须：会。⒄眷：器重。解释下列划线的词语。
⑴适值帝御试进士
⑵往往皆供为游息之地
⑶公既受命
⑷上益嘉其诚实 下列各组划线字用法意思相同的一组（ ）
| A．张文节荐之于朝廷苛政猛于虎也（《捕蛇者说》） |
| B．以至市楼酒肆醒能述以文者（《醉翁亭记》） |
| C．往往皆供帐为游息之地然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》） |
| D．上益嘉其诚实得其船，便扶向路（《桃花源记》） |
请用现代汉语翻译下面句子。(6分)
⑴公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。
⑵经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
⑶故为之说，以俟夫观人风者得焉。（《捕蛇者说》） 从选文中可以看出晏殊是一个怎样的人，请结合具体语句解说。
阅读下面文言文，完成小题。
荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤①也，果诚②何如?”群臣莫对。
江乙③对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子④无敢食我也！天帝使我长⑤百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲⑥百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”
（选自《战国策·楚策》）
【注】①昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。②江乙：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。③果诚：果真。④子：你。⑤长：做……首领。⑥甲：军队。释划线的词语。
①吾闻北方之畏昭奚恤（ ）
② 群臣莫对（ ）
③兽见之皆走（ ）
④以为畏狐也（ ）与例句中的“之”用法相同的一项是
例句：吾闻北方之畏昭奚恤也
| A．小大之狱，虽不能察（《曹刿论战》） |
| B．虽我之死，有子存焉（《愚公移山》） |
| C．得之则生，弗得则死（《鱼我所欲也》） |
| D．君将哀而生之乎（《捕蛇者说》） |
用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。
今 王 之 地 方 五 千 里将下列句子翻译成现代汉语。
⑴今子食我，是逆天帝命也。
⑵征于色，发于声，而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）简要说说本文说理与《邹忌讽齐王纳谏》有什么相同之处？
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