竹 石(5分)咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(1)解释字义。(2分)任( ) 尔( )(2)“咬定”这是 手法。(1分)(3)这首诗着力表现竹子 的品质。(1分)(4)这首诗表面上写竹其实是写人,写出了作者 的风骨。
阅读专练 夏夜 夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。因为它是活动的,所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映在浪峰上的霞光,又红又亮。刚刚消逝,后面的一排又闪烁着,滚动着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。深红的颜色变成了浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片红光,它们从半空中倒映在乌黑的海面上,像一串流动着的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢? (1)文中第二段是按顺序具体描写了夏夜的景色的。 (2)全文是围绕“”这句话写的。 (3)写出下列各词的近义词。 逐渐()美丽()愉快()出现()陆续() (4)把文中的一个比喻句抄写下来。 说说用比喻句的好处。
阅读专练 露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上! (1)文中的“它”是指,“园丁”是指。 (2)联系上下文解释: ①炫耀—— ②夜以继日—— (3)写出与下列词语的意思相近或相反的词。 近义词:黎明()培育() 反义词:黑暗()平凡() (4)在原文中用“”线画出一个比喻句。 (5)用画出表现“露珠精神”的句子。 (6)本文表达了作者怎样的思想感情?
阅读专练 吐鲁番盆地 我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。 这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。()带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐。 吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人()有遮阳蔽日之处,()有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊! 大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 (1)用“——”划出文中括号里合适的词。 (2)在文中的括号内填入合适的关联词。 (3)人们把吐鲁番称作。 (4)人们把横贯整个盆地的一座山称为,理由有两点: ①; ②。 (5)吐鲁番人用的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以,栽种桃树、梨树,可以。从中可以看出吐鲁番人的
阅读专练 “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。()你发现这条路不能达到目的地的话,()可以走另一条路试试!” (1)在()里填上合适的关联词,并运用所填的关联词造句. (2)改写句子 ①提示语在前面:。 ②提示语在后面:。 ③改成转述句:。 (3)“止”的意思有:①停止。②拦阻。③截止。④仅,只。句子中的“不止一条”应选种。分别用其余三种意思各写一个词。
找出下面短文中的错别字,并改正过来。 当我还是一个小女孩的时侯,母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争伦,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实检。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上扒着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 我之所以喜欢这个故事,是因为它象我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要衣靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。