当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的“ , ”。诗人苏轼在《 》中“ , 。”说明的就是这个朴素的道理。
写作。材料:校园生活多姿多彩,充满着喜怒哀乐,请以美丽的校园为题,写一篇文章,字数不少于600字。
写作。给________的一封信把题目补充完整,再写作文。(600字左右)
写作。你有喜欢的小动物吗?你养过什么难以忘怀的宠物吗?请和大家分享它的故事吧!教学要求:(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。(2)书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。
写作。童年生活是一幅七彩的画,在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。
写作。根据图片内容,写作文。