请回忆六年级学过的课文,选择恰当的课文题目填在横线上。时间《 》而过,一晃小学马上要毕业了。老师《 》令我终身受益,他(她)带领我们去《 》,带我们去《 》看武松打虎,去八达岭瞻仰《 》,去古罗马认识了《 》斯巴达克,去联合国总部参观《 》。老师教育我们只有《 》才能获得最大的幸福。
在括号中写出带点词的近义词。 (1)我仿佛()看见了她多姿多彩()的内心世界,一瞬间(),我深深地感动着。 (2)浓郁()的花香吸引着安静。 (3)在春天的深处,安静细细地感受()着春光。 (4)蝴蝶在她的手指间扑腾(),安静的脸上充满了惊讶()。 (5)此刻安静的心上,一定划过一条美丽()的弧线。
在括号里填上合适的词语。 ()的花香()的小径()的地方 ()的心灵()的灵性()的经历 ()的曲线()的世界 一()曲线一()经历一()香味 一()蝴蝶一()月季花一()奇迹
比一比,再组词。 径()畅()绊()弧() 经()汤()伴()孤()
读句子,回答问题。 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 我的理解是:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
在括号里填上合适的词语。 ( )的弧线 ( )的曲线 ( )的世界 ( )的花香 ( )的灵性 ( )的人生