下面的句子采用了什么修辞手法,请写在括号里。(1)窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云----一页洁白的信。这些信变成一朵朵馥郁的鲜花,开在老师的心间。( )(2)啊!老爷爷永远睡去了,而喷泉却依然醒着。( )(3)人们从四面八方涌向广场,一会儿就把中央的舞台围得水泄不通。( )(4)爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。 ( )
选字填空。 连恋念 纪()留()()接 挂()依() 溉概慨 大( )感()灌() ()括慷()
课内阅读。 榕树正在()的时期,好像把它的全部生命力()给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿()。那()的颜色明亮地()着我们的眼睛, 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! (1)按原文把括号填完整。 (2)用“~~~~~”画出这段话的中心句。
默写古诗《题西林壁》。
写出结构相同的词语。 ABAC AABC
在()里填上合适的字,并按要求区分词语。 ()遇而安昂()东望()()不安 ()条()理可怜()()()长而去 上面的词语中描写动作的词语有 描写神情样子的词语有