口语交际。5分班级正开展辩论会,有的同学认为小学生穿着打扮不要讲究,要简朴,也有的同学认为小学生应注意仪表形象,穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪个观点,并说说理由。
照样子,写句子。例:他拍拍泥裤子。他拍拍(水淋淋的)泥裤子。(1)乐乐在教室里看书。乐乐在( )教室里看书。例:小哥哥踩着水。小哥哥(使劲地)踩着水。(2)他跳了起来。他( )跳了起来。
这首清新的小诗是冰心奶奶写的。全文共有__________小节,第__________小节写哥哥玩得非常痛快,第__________小节写出了妹妹的快乐。
我们来编拍手歌。拍 手 歌你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有__________。你拍三,我拍三,__________跳舞真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛织网____________。你拍五,我拍五,____________________。
“采”字歌。不加偏旁把花“采”,变为目字不理“睬”,上面草头大白“菜”,右边三撇(piě)“彩”旗飘,左边足旁用脚“踩”,学会学习真精“彩”。说说你的收获:认识了哪些字?_________________________________________________________
读下面的词语,选两个各写一句话。例:破晓——天刚破晓,菜市场就热闹起来了。_________________________________________________________