读一读，填一填。
我是小诗人。仿照课文的结构，再写一小节。 我希望有一支马良的神笔，_________________ _________________________。
读读写写。 (1)鸟妈妈再也不用为搭窝奔波忙碌。 我再也不________________________________________ (2)我希望有一支马良的神笔，要给窗前的小树，画上一个小太阳。 希望——________________________________________
查字典填空。 (1)“良”的音序是_________，音节是__________，在字典中第__________页。 (2)“健”的音序是_________，音节是__________，在字典中第__________页。
按要求写字。 请写出本课左右结构的字：________________________________________ 请写出本课上下结构的字：________________________________________
你喜欢小树吗?你喜欢小鸟吗?假如让你帮助它们，你会为它们做点什么呢?读读课文，看看小作者想用马良的神笔做什么。 __________________________________________________________
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