先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
横（ ）不幸 饱经风（ ） （ ）囵吞枣 （ ）血搏杀
独（ ）匠心 （ ）走龙蛇 可见一（ ） 兴高（ ）烈
抑扬顿（ ） （ ）人讥笑 （ ）风怒号 雅俗共（ ）
①他的朗诵有声有色，语调（ ），表情丰富多彩。
②张大爷一辈子历尽艰难困苦，是一位（ ）的老人。
相关试题
根据课文填空。
(1)《西湖的绿》抓住了西湖“绿”的特点，作了具体的描绘：一是( )，看到的西湖的“绿”；二是( )，看到的西湖的“绿”；三是在( )，看到的西湖的“绿”。每一次看到“绿”，给作者的感受也不一样。
(2)雨中去访灵隐，作者抓住了层层叠叠的树木：“( )”。峰下蜿蜒的小径：“( )”。此外还有溪水：“( )”。
(3)漫步苏堤，作者抓住了树木身上绿茸茸的青苔：“( )”。这种苔绿，给“我”的印象是( )。
(4)在花港观鱼，作者抓住了( )，与( )相比，“( )”。
把课文中自己喜欢的语句摘抄下来。
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