判断下列句子的正误,对的打“√”;错的打“×”。(1)“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”这句话出自《礼记》。………( )(2)“竭泽而渔”比喻做事只顾眼前利益,不顾长远利益。………………( )(3)《怀念母亲》一文是季羡林的散文作品,他在文中提到“一生有两个母亲”分别是指他的亲身母亲和带他长大的奶妈。 …………………………( )(4)《老人与海鸥》、《别饿坏了那匹马》、《最后一头战象》、《跑进家来的松鼠》这几篇文章写的都是人与动物、动物与动物之间和谐美好的感人故事。…( )
判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。(8分) (1)池塘里的荷花真像亭亭玉立的少女。( ) (2)地上的脚印像小猪的,又像小熊的。( ) (3)这幅画的景物就像真的一样。( ) (4)听到这个消息,我的眼泪像断了线的珠子一样落下来。( )
比较下面的句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。 (1)我不知道他们给了我多少日子。 他们给了我多少日子,我不知道。 ( ) (2)我的日子滴在时间的流里。 时间的流滴在我的日子里。 ( ) (3)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在叹息里,新来的日子的影儿又开始闪过了。 ( )
读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(“/”表示停顿) (1)弈秋,通国之/善弈者也。 ( ) (2)弈秋,通国/之善/弈者也。 ( ) (3)思援/弓缴/而/射之。 ( ) (4)思/援弓缴/而射之。 ( ) (5)使/弈秋/诲/二人弈。 ( ) (6)使/弈秋/诲二人/弈。 ( )
读句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。 (1)使/弈秋/诲/二人弈。( ) (2)使/弈秋/诲二人/弈。( ) (3)思/援弓缴/而射之。( ) (4)思/援弓/缴而射之。( ) (5)弈秋,通国之/善弈者也。( ) (6)弈秋,通国/之善弈者也。( )
读句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。 (1)使/弈秋/诲/二人弈。( ) (2)使/弈秋/诲二人/弈。( ) (3)思/援弓缴/而射之。( ) (4)思/援弓/缴而射之。( )