填空:(1)《最后一头战象》作者是 ,我还知道他的作品有 、 (2)《最后一头战象》以 为序,依次记叙了 、 、 、 这四个感人情节。(3)课文通过对嘎羧的 、 的具体描写,突出嘎羧 、 的高尚情怀。
照样子,组词语。 例:埋(埋头)(埋伏) 主()() 外()() 际()() 神()()
火眼金睛。(比一比,组词语)
同音字,来组词。
收集整理。 俗语又叫歇后语,小朋友,在你的生活中都听说过哪些俗语呢,写下来。和同学比一比,看谁知道的多。
唱反调,写出下面字词的反义词。 高----() 多----() 难----() 大----()