根据提示的朗读语气在横线上填上相应的语气词及标点。A.疑问 ____________,今天是星期六_____B.肯定 ____________,今天是星期六_____C.兴奋 ____________,今天是星期六_____
按课文内容填空。 (1)()的运动场上,有我们奔跑的歌;人生的()上,有我们搏击风浪的歌;时代的风雨中,有我们()和()的歌。 我们的歌声,为什么这样()多彩?因为()的祖国,酿造这多彩的生活。 (2)()的形状:有的像(),有的像镰刀,有的像(),有的恰似盛开的()。 (3)有的像()一样嗡嗡,有的像()一样啁啾,有的像()一样汪汪,还有的好像是在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,()的时候发出另一种声音,遇到()还会发出警报。 (4)海里的动物,人们知道的大约有()种。它们各有各的()方法。海参靠肌肉()爬行,()和()能()向前方喷水,利用水的反推力迅速向后退。还有些()自己不动,而是把身体贴在轮船底下做免费的长途()。
按课文内容填空。 (1)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 (),(), (2)我摘下一朵()的缅桂花,让馨香的()在心中深深珍藏。 (3)托木尔峰像一座()的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分()。 走上冰川,可以看到()的冰,有的像金字塔,有的像城墙,有的像()……就像到了童话中的()。 (4)广场的东西两侧是弧形的石阶,石阶上各有一道清水缓缓流下,分别象征着()()永远流淌。 广场中心的()跃动着永不熄灭的()。爸爸告诉我,它象征着我们中华民族的()创造永不停息。
按课文内容填空。 (1)葡萄叶用整个夏天,酿造()和()。 从阳光里()糖,向秋风中()醉。 都沿着叶脉,变成()果实的肥。 香甜是人们唯一的()。 (2)天似穹庐,()四野。 天苍苍,野茫茫,()。 (3)欲把西湖比西子,()总相宜。 (4)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 (),(),
组词: 冉()未()拔() 再()末()拨() 甲()申() 一(颗颗)一()一() 一()一()一()
多音字组词。 行(xíng)( )中(zhōng)( ) 行(háng)( )中(zhòng)( ) 长(zhǎng)( )薄(bó)( ) 长(cháng)( )薄(báo)( ) 累(léi)( )累(lèi)( )