指出下列句子使用的修辞方法。(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( )(2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。( )(3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )(4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。( )(5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。( )
组词。 熏()杭()孤() 黑()抗()狐()
在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物名,使前后四个字各成为一个四字词语。 (1)千疮百()目张胆(2)咬紧牙()扇纶巾 (3)纲举目()针走线(4)指鹿为()凡入圣 (5)信口雌()心耿耿(6)完璧归()山雾罩 (7)孝子贤()宜之计(8)黄钟大()衣蔬食
理解课文内容,并填空。 课文的第一自然段,把长城和()()()()()()进行比较,强调了()在我心中的地位。
按照课文把词语补充完整。 心( )澎湃 ( )山之巅( )奇( )丽 庄( )神( )( )目( )望绵( )伸( )
根据意思写词语。 (1)你推我,我推你。() (2)整齐的样子,很有秩序。() (3)惊慌恐惧的样子。()