判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 ( )(2)“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。 ( )(3)“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。 ( )(4)《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。 ( )
课文览胜。判断正误。 (1)鹬蚌相争是一则寓言故事。() (2)人是万物之灵,可以主宰一切。() (3)蜘蛛脱险是由于它处处好运。() (4)百合是靠坚定的信念,并不断努力才开放初美丽芬芳的花朵的。()
请在下面句子表述意思相同的后面画√。
我当大法官。判断正误。 (1)《观书有感》这首诗前两行写景,笔致轻快,富有感染力,“半亩”、“一鉴”善用数字造景,“徘徊”善用动词拟人。但后两行才是精髓,自问自答,发人深省。() (2)《神奇的书》第三小节采用比喻句,把学习看书时的困难比作前进路上的“栅栏”。() (3)《神奇的书》第四小节中的两个感叹句表明了作者喜欢收藏图书。() (4)本课这两首诗都表达了书对我们的重要价值。()
课文回顾。请你当当大法官,判断下面的说法是否正确。 (1)本文的作者是鲁迅,他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。() (2)《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。() (3)本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。() (4)文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。() (5)“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。()
课文回顾。我是审判长。判断正误。 (1)本文的作者是中国当代作家贾平凹。() (2)“一只贝”的故事告诉我们一个道理:不要在意他人的冷嘲热讽,保持自己真我的风采和谦虚的本色,化压力为动力,把该做的事情做好。() (3)文章中的这只贝的命运是可怜的。()