为了弘扬长征精神,很多学校组织“重走长征路”的活动,这样的活动引来了各种声音:主办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这种做法,但很担心孩子的安全。(1)你的看法是: (2)除了“重走长征路”,你还有其他的办法弘扬长征精神吗?
联系课文内容填词语。 ()的绿荫()的阔叶林()的贡献 ()地照料() 地寻找()地传开
给下列字加偏旁,组成新字再组词。 莫_____()_____() 义_____()_____() 白_____()_____() 兑_____()_____()
附加题: (1)第二自然段写了四种景物 、、、。运用的手法,把树和花的形,色写得形象,生动。 (2)整篇文章是围绕 这句话写的,写出了林荫大道的特点。
按照原文填空 (1)天空被秋风擦拭得(),像()。村外的哪个小塘,也睁着()眼睛,凝望着()。 (2)____________________露似珍珠月似弓。 醉卧沙场君莫笑 _________________________。
把下面的句子补充完整 耳听为虚______________.虚心使人进步_____________________. 燕山雪花大如席___________________千里送鹅毛_________________