读中学法:认真读下面的一段话,领悟作者的写法再仿写。在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。上面这段话节选自课文《十六年前的回忆》。作者写她的和父亲在法庭上网页的情形,先写了见面的场所,再写她见到父亲的( )和( )。让我们感到李大钊被捕后,虽然被严刑拷打,但他的信仰没有改变。请你仿照作者的写法,定你和XX见面的情形。要写出见面的时间、地点、对方的衣着,神态,以及你看到他(她)的心理活动。
阅读小天地。 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了黄澄澄的,像铺了一地金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当做运动场。 稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!” (1)这篇短文分()个自然段。 (2)第一自然段是按照从()到()的顺序展开描写的。 (3)用“”划出文中的排比句。 (4)第三自然段运用了()的修辞方法。( 填序号) A. 排比 B。 比喻 C。 拟人。 (5)把文中的比喻句找出来写在下面。
读片段,完成各题。 我家有个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶,它们很小,也不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。 蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 (1)短文中描写了几种昆虫? (2)文中描写颜色的词语有哪些? (3)用“~~”画出文中的比喻句,并写一句话。
读片段,完成各题。 冬日里,只要天气不冷,母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡,在田间啄食残(liú)的谷粒。公鸡拍打着(chì)膀高声啼叫,吓得滚(yuán)可爱的小鸡满地飞跑…… (1)读括号里的音节写汉字。 (2)用加点的关联词语写一句话。 只要……就…… (3)公鸡的啼叫,吓得小鸡遍地飞跑……除了飞跑,小鸡还会有什么表现,请你接着往下写。
思维飞跃 提起啄木鸟,人人都熟悉。它是著名的树医生,树见了它都会笑。 啄木鸟除虫的本领可大啦!它的身上有许多法宝。 它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫,有一丝声音也逃不了它的耳朵。它会闻声硺破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁钩爪,别看它腿短,却十分有力。 凭着这些法宝,啄木鸟每日吃虫1990只左右,它救活了多少病树啊!真是了不起的“医生”。 (1)写出下列词语的反义词。 熟悉 ——()坚硬 ——() (2)用 “﹏”标出第二自然段的重点句。 (3)啄木鸟身上的法宝是什么?
阅读理解。 他努力地睁()开眼睛,使劲地眨了眨,似()乎还没有清醒过来。于是他眯起了眼睛,仔()细地盯着手表看。忽然,他猛地瞪()大双眼,飞快地从床上跳起来、穿上衣服、冲出了屋子。 (1)给带点的字注音。 (2)用“努力”说一句话。 (3)写出下列词的近义词。 仔细————飞快———— (4) 把 “目”字做部首的字挑出来,写在下面。。 (5)在这段话中找出五个动作词。并用其中的一个动词造句子。 ——————————————————————————