阅读下文，完成下列各题。
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。下面句中加点词与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的一项是（ ）
| A．歆辄难之 | B．默而识之 | C．不能称前时之闻 | D．友人惭，下车引之 |
解释下列加点的词。
①俱乘船避难（ ） ②幸尚宽（ ）
③纳其自托（ ） ④遂携拯如初（ ）翻译句子。
①有一人欲依附，歆辄难之。
②本所以疑，正为此耳。分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？
你从本文中得到了什么启示？
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。解释下列划线的词语。
①委而去之___________
②亲戚畔之_______________
③兵革非不坚利也_______________
④多助之至 _______________下面“以”字的意思不同于其它的一项是（）
| A．固国不以山溪之险 |
| B．以天下之所顺 |
| C．以残年余力，曾不能毁山之一毛。 |
| D．属予作文以记之。 |
翻译下列句子。
①威天下不以兵革之利。
②故君子有不战，战必胜矣。“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。
答：含义：。事例：
阅读下文，完成小题
刘基论相
初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“向其数欲害君，君却为之善耶！吾欲以君为相矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木，若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲以杨宪为相。宪素善基，基力言不可，曰：”宪有相才无相器。夫相者，持心如水，以义理为权衡，宪则不然。”解释下列划线词。
向其数欲害君（）宪素善基（）对文中画线的意思理解正确的一项是（）
| A．凡是换柱子，等到有大木头才行。 |
| B．这就好比换柱子，必须用大木头才行。 |
| C．凡是换柱子必须用大木头才行。 |
| D．这就好比换柱子，等到有大木头才行。 |
刘基认为宰相应该有“”的度量（用文中的语句）(2分)
本文表现了刘基的优秀品质。
阅读下列文章，回答小题
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？上文节选自课文《》，作者是（人名）。
用现代汉语翻译下列句子，注意划线字的含义。
予尝求古仁人之心，或异二者之为下面理解不正确的一项是（）
| A．第①段中“前人之述备矣”。 |
| B．第②段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。 |
| C．第③三段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。 |
| D．第④四段“斯人”是指作者的朋友重修岳阳楼的滕子京。 |
阅读《童区寄传》，完成小题。
童区寄传
柳宗元
童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝因取刃杀之。
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善!”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮。手勿惮；复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官
虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。
乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶?”解释句子划线的词。
①布囊其口（）②之虚所卖之（）③虚吏白州（）用现代汉语翻译下面的句子。
①童寄者，郴州荛牧儿也。
②以缚背刃，力上下，得绝。从文中找出最能表现区寄智和勇的两个句子。
①
②结尾写“乡之行劫缚者”的言行，对塑造区寄形象有什么作用？
自古英雄出少年，除了区寄，你能列举一个少年英雄的例子吗？
后赤壁赋（节选）苏轼
时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
注释：玄裳缟衣：黑色的裙，白色的上衣。用以指鹤。畴昔：昨天。 惊寤：惊醒。解释句中划线词。
①掠予舟而西也（）②揖予而言曰（）准确地翻译下列句子。
畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？《后赤壁赋》也是作者被贬黄州时创作的一篇游记，下列关于文章的理解不正确的一项是：（）
| A．作者写“适有孤鹤，横江东来”一方面表达了自己被贬之际的孤寂之情，一方面也为写自己的梦境做好了铺垫。 |
| B．作者写自己的梦境实际上是曲折地表达了自己在仕途失意之际想要出世隐逸的思想。 |
| C．“道士顾笑，予亦惊寤”一句表明作者在道士的的点化之下已经意识到了要勇于面对人生的困顿，积极进取。 |
| D．“开户视之，不见其处”表面上是写梦中的道士突然杳无踪影，更深的内涵却是表现作者对前途、理想的茫然之感。 |
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