结合语境,看拼音写词语。(7分)(1)博物馆里戚继光的tóng( )盔似乎还留有他滚 tàng( )的体温。(2)大yǔ( )的父亲用息rǎng( )战胜wāng( )洋,解救人们,被天帝处死了。(3)目前,法国是世界上fù shuì( )最重的国家。
根据课文内容填空。 1.五月,洋槐开花了。槐乡的,,似,一片。《槐乡五月》 2.《望庐山瀑布》中“,”这两句诗写出了庐山瀑布的壮观气势。 3.“,明日何其多!,万事成蹉跎。”选自(谁)的,它告诉我们要。 4.本学期,我们认识了许多优秀的人物,的大尖哥和水社姐,的萧伯纳,的王勃以及关心爱护藏胞的总司令等。 5.“剪枝的学问”是。 《揠苗助长》中的农夫傻在。 《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们。
根据情境写成语。(3.5分) ①“,渔翁得利”是来源于寓言故事的成语,我知道这样的成语还有、等。 ②被人们称为“沙漠之舟”的骆驼,它们有着、的可贵精神。 ③面对大海,你会想到成语和。
写出带有“春”成语(至少4个,越多越好) (4分) 春:
一起来回忆学过的课文吧,你一定会有新的收获。(10分) 1.按课文内容填空。(3分) 替()给蜜蜂写,赶快来( ),花已( )。 替()给小船写,快去( )吧,海上( )。 2.想一想,你还想替谁给谁写信?仿照上面的句子写一段话吧。(3分),,。 3.你知道对信还有哪些称呼?写出四种。(4分)
找规律,写词语,相信你是词语小专家! 取(长) 补(短) ()惊( )怪 声( )击( ) 同( )共( )