阅读之窗。(13分)
爱的传承
一位来自山区的男青年要去南方上自己梦寐（ ）以求的大学。车厢里异常闷（ ）热，男青年口渴难耐。当乘务员推着售货车来到身边时，他望着高中时只有有钱的同学才喝得起的健力宝犹豫再三，终于从衣兜摸出一张皱巴巴的五元钱递了过去。健力宝拿在手中了，可如何开启？他尝试了好几次，都没有成功。正当一筹（ ）莫展之际，坐在对面的中年妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈！”小男孩说：“妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了？”“快！听话！”小男孩把健力宝递给了妈妈。中年妇女眼睛盯着拉环，余光扫了一眼男青年，只听“嘭”的一声，打开了，她把健力宝放在了茶几上，显然她并不渴。
男青年在心里默默地感激着：生活在这个世界上，有人关心着，有人爱着，毕竟是美好的，即使这种关爱来自陌生人。
后来，男青年成了一名教师。他班上有一个可爱的小女孩，因为身患肿瘤（ ）而进行化疗，美丽的头发全掉光了，每天要顶着光秃秃的脑袋去上学。这对小女孩来说，无疑是太残酷了。
于是他热情而郑重地在班上宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，并带到学校来，越新奇越好！”
周一到了。小女孩正为自己戴了一顶帽子而犹豫时，却发现老师和同学们都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，自己的显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。
爱是可以传承的。男青年把当年乘车时获得的小小的关爱，传承到了社会的角角落落，给整个世界带来了无限的温馨（ ）。
（1）请给黑体字注音。(5分)
（2）联系上下文理解词语。(3分)
传承——
五花八门——
梦寐以求——
（3）短文讲了几个故事？请你用简短的语言概括一下这几个故事的内容。(2分)
（4）请你谈谈对画线句子的理解。(3分)
课外短文
长期以来，我国城市路面非"黑"即"白"(黑色沥青和白色水泥两种颜色)，而在欧洲，如英国，德国，荷兰等国，彩色路面已较为普及.通过道路颜色的不同，如红，绿，蓝，黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。
现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料.在上海的局部地区还出现了碧绿色，橘黄色的路面，各种车辆"各行其道".这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑，提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。
与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生.这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音.这种技术将沥青路面做成"三层":最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25%，有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。
目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%一18。德国计划到2010年，把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
第2段中"此处路面与别处不同"中的"不同"指哪两个方面 "各行其道"和第1段中的哪一句相照应？_____________________________________________________________________
阅读第2，3两段，任选一题回答：
（1）第2段中的彩色路面有哪三个作用请简要概括。(不超过20个字)
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（2）第3段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能，请分别用两个字加以概括。
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最后两段主要说明了什么内容请简要概括：
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根据文章提供的信息，下列说法中正确的一项是( )
| A．目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。 |
| B．普通沥青路面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多为15%一30%。 |
| C．采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。 |
| D．由于透水路面优越性多，德国已把全国90%的路面改造为透水路面。 |
课内短文
阅读《九色鹿》一文，回答下列问题。
在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。
这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。
落水人名叫调达，得救后连连向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”
九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”
调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。
有一天，这个国家的王妃做了一个梦，梦见了一头双角洁白如雪、身披九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想：如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定会显得更加漂亮！于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。国王听了，立即调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。
山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。本文主要讲了什么内容？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
本文带给你了什么样的启示？____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
课外短文
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我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧?”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗?”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
“舍”在字典里的读音有两种：shě shè;字义有：①舍弃 ②施舍③房屋 ④养家畜的圈文中的“舍”应取读音( )，应取字义( )。
写出下列词的近义词。将信将疑( )肯定( )
不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。
答：____________________________________________。
“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指__________________；我使用这条妙计的目的是________________；从中体现了_____________。
给文章加上题目，写在短文前的横线上。
课内短文
阅读《奇妙的国际互联网》的第三自然段，完成练习。
国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影；可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……
写出这一自然段的中心句，这句在文中起什么作用。
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这一自然段的第二句话运用 的方法，具体介绍了 什么？
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国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？
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课外短文
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上，
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪
给带点的字注音。
妈妈给我扇（ ）着扇（ ）子。
填空：
妈妈的爱是（）清凉的风，是（）遮雨的伞，是（）滴落的泪。
写出下列词语的近义词。
清凉—（）着急—（）责备—（）
根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。
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