课堂直播间。(1)《女娲造人》用神奇的想象向我们介绍了女娲造的过程:先用 ;然后用 ;最后 。(2)《夸父逐日》给我们讲了巨人夸父 的故事,神话表现了夸父 的精神;现在我们也用“夸父逐日”来形容 的人。(3)《天上偷来的火种》一文是按 的顺序来记叙的。
给下面的句子加标点符号,再读一读。 1.黄山风景区在我国安徽省南部( ) 2.黄山的怪石多有趣啊( ) 3.你去过黄山吗( ) 4.妈妈,你带我去黄山玩一趟吧( )
在括号里对上合适的词语。 ( )的云海 ( )的山峰 ( )的画家 ( )的风景 ( )的岩石 ( )的雄鸡
名( ) ( ) ( ) 奇( ) ( ) ( ) 景( ) ( ) ( )
比一比,组词语。 尤( )区( )决( )古( ) 龙( )巨( )块( )舌( )
照样子挂彩灯。 青清()() 古()()() 木()()()