课堂直播间。(1)《女娲造人》用神奇的想象向我们介绍了女娲造的过程:先用 ;然后用 ;最后 。(2)《夸父逐日》给我们讲了巨人夸父 的故事,神话表现了夸父 的精神;现在我们也用“夸父逐日”来形容 的人。(3)《天上偷来的火种》一文是按 的顺序来记叙的。
填一填。 一()香味 一()斧子一()草地 一()大河一()高山 一()珍珠 一()图画一()自行车 一()羽毛
比一比,再组词。 径()钓()闻()猎() 轻()约()间()指() 消()砍()雾()贫() 悄( )吹()露()盆()
加标点。 (1)小鹿一边喘气一边休息。 (2)咦这是我吗 (3)唉这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢
写成语。 (1)八个字组成: (2)四个字组成: (3)与古代故事有关:
读读写写。