口语靓舞台。学校组织春游啦!语文老师留周记——写春趣,数学老师会在学生出发前列出一道为某公园里的景点设计一条最佳串连线路的计算题,外语老师会提醒大家遇到外宾要主动上前练习口语对话,科技老师会要求记录下春天植物的品种,甚至连美术老师也会来“轧闹猛”要大家画一幅“春天真美好”的漫画……面对如此春游,你有什么话对老师说?
句子瘦身:六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。
用带点的词语造句。无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。造句:
五、口语交际厅。 例:音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬 (2)《我的舞台》读后让我们感到,感动我们的又是什么?根据你对课文的理解。说说你的认识。___________________________ _____________________________________________ ________
口语交际。(3分)(1)学了《伯牙绝弦》请你谈谈对朋友的看法。你认为什么是真正的朋友。(2)学了《我的舞台》,请你联系实际,说说你从作者身上学到了什么。以上两个话题自选一个发表自己的观点。
片段练习。请你选择自己最喜欢的音乐或者最喜欢的绘画作品或者一件手工作品,然后把你听到的或者看到的写下来。提示:不仅要写听到的(看到的),还要展开丰富的联想。