习作在《谁愿意和你一起》一文里,刘全同学的一句话解除了“我”的尴尬。可见,在别人困难的时候,一句话可以给人力量;在别人失望的时候,一句话让人自信;在别人迷惑的时候,一句话可以指明正确的方向 请你以“这句话让我 ”(可以补充“感动、难忘、气愤、受到启发”等)为题写一篇习作。
填空。(6分)(1)一鼓作气,( ),( )。(2)人非生而知之者,( )?(3)( ),天下物无全美。(4)操千曲而后晓声,( )。(5)种树者必培其根,( )。
写作。如果你是一个留心观察生活的孩子,你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧?请选择一件使你颇有感触的事写一写。要求:(1)语句流畅,字迹工整。(2)写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。
语言积累(1)人非生而知之者, ?(2)甜瓜苦蒂, 。(3)种树者必培其根, 。(4) ,观千剑而后识器。
习作。写一写自己,向别人展示一个真实的你。题目自定,可以写自己的性格、爱好、优缺点等。 如:《我给自己画张像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的我》……
根据课文内容完成练习。(1) 《亡羊补牢》是一则 ,告诉我们: (2) 更羸是一个 的人。《惊弓之鸟》这个成语比喻