习作在《谁愿意和你一起》一文里,刘全同学的一句话解除了“我”的尴尬。可见,在别人困难的时候,一句话可以给人力量;在别人失望的时候,一句话让人自信;在别人迷惑的时候,一句话可以指明正确的方向 请你以“这句话让我 ”(可以补充“感动、难忘、气愤、受到启发”等)为题写一篇习作。
阅读加油站 1. 艾迪为德诺做了哪些事?用简洁的语言概括。 2. 在去奥尔良途中,艾迪遇到了哪些困难?从中你体会到艾迪是个怎样的孩子? 3. 找出与末尾句相照应的句子,并抄下来。
1.从《观书有感》的题目可以看出,这首诗并不是单纯的风景诗,诗人通过诗中具体景物的描写,表达关于的心得体会。 2.作者把“半亩方塘”比作一本书,书打开了好像一面镜子。“天光云影”比喻的是;“源头活水”在诗中又比喻;“清如许”的含义是。
课文学习回顾。 读完课文后,你能回答作者是从哪些方面描写狼群的生活习性的吗?
课内阅读链接。 1.这只贝的外形丑陋,文章是怎样描写的?在文中找出有关的语句,摘抄下来。想想作者为什么要写贝壳外形的丑陋? 2.“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”,你认为这只贝“可怜”在什么地方?“可敬”在什么地方? 3.世界上外表看起来不漂亮而内在却很美的事物是不少的,你能举几个例子谈谈吗?
读文释疑。 1.为什么面对一只死去的马蜂,作者会有一种罪孽感呢? 2.“一只小虫竟有这样的激情和勇气”中“这样的激情和勇气”指的是什么?