习作在《谁愿意和你一起》一文里,刘全同学的一句话解除了“我”的尴尬。可见,在别人困难的时候,一句话可以给人力量;在别人失望的时候,一句话让人自信;在别人迷惑的时候,一句话可以指明正确的方向 请你以“这句话让我 ”(可以补充“感动、难忘、气愤、受到启发”等)为题写一篇习作。
用上面的四字词语将下面的句子补充完整。 1.______________________,咱以后专程来有机会答谢人家。 2.你老考满分,这次竟不及格,真让人______________________。 3.刚遭火灾,人又病倒,真是______________________。 4.犯错被老师发现了,他心里正______________________着呢。 5.损坏东西要照价赔偿,这是______________________的。 6.别人都听得不耐烦了,他还在那里______________________。
按要求做题。 课文中多处描写母亲的心理活动。请你依照本文描写一个人的心理活动。 _____________________________________________________________________
扩句。 1.双眼闪着泪花。 _____________________________________________________________________ 2.同学们议论着。 _____________________________________________________________________ 3.他们完成了任务。 _____________________________________________________________________
把句子补充完整。 (1)我想有一本《奥特曼》,想得____________________________________。 (2)看着母亲瘦弱的身躯,我惭愧得__________________________________。 (3)我终于有了第一本书,高兴得____________________________________。 (4)不知母亲是否会给我买书,我担心得______________________________。
课文内容考查。 1.“别饿坏了那匹马”这句话是谁说的?课文讲了一件什么事? _____________________________________________________________________ 2.既然没有那匹马,摊主为什么说“别饿坏了那匹马”? _____________________________________________________________________