《杨氏之子》一课中表现杨氏之子有礼貌、热情待客的句子是表现孩

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《杨氏之子》一课中表现杨氏之子有礼貌、热情待客的句子是“ ”表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是“ ”表现说话委婉、机智幽默的句子是“ ”

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照样子，写词语。
（1）喊着
（2）银光闪闪
（3）慢—慢悠悠怯—笑—急—喜—
（4）不知不觉

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多音字注音，并组词。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
扇盛背数假
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

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形近字组词。
弯（）吹（）故（）贝（）沿（）被（）伙（）
湾（）饭（）敌（）见（）铅（）视（）伴（）
清（）坡（）悦（）低（）玩（）报（）巧（）
请（）披（）脱（）底（）现（）服（）亏（）

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一字组多词。
服（）（）（）（）
巧（）（）（）（）
笛（）（）（）（）
景（）（）（）（）

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按课文内容填空。
（1）替小鸟给妈妈写，/ 让（），/ 天已（）。
替花朵给蜜蜂写，/ 请（），/ 花已（）。
替大海给小船写，/ 快去（），/ 海上（）。
替云给云写，/ 愿（）。/ 替树给树写，/ 愿（）。
（2）雨点打在荷叶上，（）地响，像（）。青蛙们在荷叶伞下好（），和着（），跳起（）。

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