下图是一个某单基因遗传病的系谱图，相关基因为A、a。请回答相关问题：
（1）该遗传病是由 染色体上的 性基因控制的。
（2）若Ⅱ3不携带致病基因，则Ⅱ3的基因型为 ，Ⅱ3与Ⅱ4再生一个患病女儿的几率为 。
（3）若Ⅱ3携带致病基因，则Ⅲ9的基因型为 ；Ⅲ9与人群中一同时患该遗传病和抗维生素D佝偻（伴X显性遗传）的患者婚配，则他们所生儿子表现正常的几率为 。
赖氨酸在食品、医药和畜牧业上的需求量很大。下图利用黄色短杆菌合成赖氨酸途径的示意图
解。请据图回答下列问题：
（1）当苏氨酸和赖氨酸共同过量时，才会抑制天冬氨酸激酶的活性，酶活性发生改变的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这种调节方式称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，与酶的合成调节相比较，其具有的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）赖氨酸是人和高等动物体内的＿＿＿＿＿氨基酸，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为了提高赖氨酸的产量，科学家对黄色短杆菌进行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，选育出不能合成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的菌种从而打破了产物对天冬氨酸激酶的抑制作用。
（3）黄色短杆菌合成的赖氨酸是＿＿＿＿＿代谢产物，它合成后存在的部位是＿＿＿＿＿。
（4）人工控制微生物代谢的措施包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。
（7分
）下表是某微生物培养基成分。请据此回答：
（1）表中培养基可培养的微生物代谢类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基，可再加入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用于培养＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若除去成分②，加入（CH
O），该培养基可用于培养＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）表中营养成分共有＿＿＿＿＿类。
（5）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是＿＿＿＿＿。
（6）若上表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是＿＿＿＿＿。
下图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：
（1）该细胞为＿＿＿＿类细胞，判断的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）该细胞的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比，不同之处表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）该生物主要以＿＿＿＿＿＿＿＿的方式进行繁殖。
(9分)将酵母分为a、b、c、d四组，用不同方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。
（1）a呈现＿＿＿＿增长，该种群的生长在20h之前处于＿＿＿＿期，20h~40h处于＿＿＿＿期。
（2）d呈现＿＿＿＿型增长。在100h~120小时的增长率趋于＿＿＿＿。若在现有条件下继续培养，其种群数量趋于＿＿＿＿。（A增多 B减少）
（3）随着更换培养液的时间间隔延长，酵母种群的增长率趋于＿＿＿＿，其可能的限制因素是＿＿＿＿＿＿＿＿不足和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿积累。
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