Ⅰ、某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验,他们对实验的处理如下表所示:
试管 组别
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实验处理
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加入体积分数为3%的H2O2溶液(mL)
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温度
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加入试剂
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试管1
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2
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常温
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2滴蒸馏水
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试管2
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a
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90℃
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2滴蒸馏水
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试管3
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2
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常温
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2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液
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试管4
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2
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b
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2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
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(1)表格中的a、b应填写的内容分别是 和 。在上表的实验处理中,研究了哪些自变量? 。
(2)表中的哪两组试管对照,可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别? 。
(3)在探究温度对酶活性的影响时, (填“能”或“不能”)用过氧化氢为实验材料。
Ⅱ、某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据题分析作答:
现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
(1)若要探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号,有氧条件下的装置序号为c→b→a→b,则无氧条件下的装置序号为: (用字母和箭头表示)。
(2)装置中c瓶的作用是: ,b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,则颜色变化为: 。
(3)利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。想得到实验结论还必须同时设置对照实验,对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同。
请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号
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装置中红色液滴的移动现象
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结论
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装置Ⅱ
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装置Ⅲ
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1
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向左移
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不移动
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只进行有氧呼吸
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2
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不移动
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向右移
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3
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向左移
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既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
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