有这样的告示牌:溪水感言:正因为你们的环保意识,才使我如此的清澈亮丽、欢快流淌。你能模仿写一写。垃圾告白: 树木致词:
读读课文中描写灰雀的句子,你也来试一试,用生动的语言把你喜爱的一种小动物、一个玩具、一种学习用品……写出来,一定要写出自己对它的喜爱之情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________
根据课文内容,猜猜他们在说话时,心里会想些什么?(1)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”列宁心里一定会想:______________________________________________________(2)男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”男孩心里一定会想:______________________________________________________
造 句。肯定:____________________________________________________自言白语:________________________________________________
根据课文内容回答。1. 全诗的前三节结尾句式类似,它们在全诗中起着怎样的作用? 2. 为什么“我”也想变成一朵云?
习作。(30分)从你的身边选一个给你留下深刻印象的人,简单地写一写他的事。