作文在你的身边,有关心疼爱你的爸爸、妈妈,爷爷、奶奶,有诲人不倦的校长,老师,有活泼可爱的小伙伴。还有工人叔叔、农民伯伯、售货员阿姨、医院护士等……选择一个人写一篇文章,要通过具体事例,表现人物品质,通过外貌、语言、动作、神态表现人物特点。(题目自拟,字数不少于400字)
小练笔。 课文的第3自然段是围绕一个中心句具体展开来描写的。仿照这段的写法,根据生活中的见闻,自由选择两题中的一题进行习作。 (1)超市里的商品可真多呀:有________,有________,有________,有________,有________…… (2)下课了,同学们纷纷跑出教室到操场上活动:有的________,有的________,有的________,有的________,有的________……
小练笔。 《赵州桥》一课的第2自然段采用了“总—分”的结构,围绕“雄伟”这个特点介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料,令人有如临其境的感觉。请你运用这种方法,写一写家乡某一处建筑的特点。
小练笔。 想象一下,盘古倒下后,他的身体会发生怎样的变化?请你仿照课文写一写。
补充句子。 (1)温故______________________________________。 (2)三人行,________________________________焉。 (3)________________________________,不亦说乎? (4)知之为知之,______________________,是知也。
补充句子。 (l)温故而_____________________。 (2)三人行,___________________。 (3)学而时习之,_______________? (4)__________,不知为不知,____________。