习作。我们通过课外阅读、看电影、电视、听故事等活动,了解过许多英雄人物的事迹。请选择其中一个英雄人物,介绍他(她)的一两个英雄事迹。
仿照课文的介绍方法来为自己喜欢的书做一枚漂亮的“性格书签”。 我最喜欢的书是_____________________。这是一本______________的书,每次阅读,我_____________________。
读句子,用带点的词语造句。 我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长。 哺育——____________________________________________
摘录课文中的成语,理解它们的意思,并选择一个成语造句。 选择的成语:________ 造句:________________________________________________。
读一读,照样子把句子写完整。 例:每逢爸爸不在家,洛迪就俨然是个撑门户的男子汉,帮助妈妈照管农场和小牛。每逢__________,__________就__________。
读课文填空。 “我”把自己的钱混在小男孩的钱里而不是直接给他是因为__________________________________________________。