依要求改写句子。
（1）我忘不了三十四年前那个月光如水的夜晚。（改为反问句）
（2）故乡的人们都有一颗高尚的品德。（修改病句）
（3）我非常喜欢非常中意背诵课文《窃读记》。（修改病句）
给加点字注音。
（1）男孩子和________女孩子在小河边游玩，麦哨的声响和________着孩子的鼻音，真动听！
（2）一忽儿，四处都响了起来，你呼我应________，此起彼落，这也许应________该算是一曲天然音乐吧。
（3）那齐刷刷的麦芒，犹如乐________谱上的线条，那孩子们吹奏的麦哨，令人快乐________。
带着问题来读书。
课文以________(A.麦哨的声音 B．孩子们)为线索，描写了________时节乡村田野里即将丰收的景象和孩子们无拘无束玩耍的情形。开头设疑“__________________________________”和结尾“______________________________________”一句呼应。
根据古诗词内容填空。
（1）词是我国古代文学形式的一种，可以配上( )歌唱。词的句子有长有短，因此又叫( )。有的词牌原来就是词的题目。如《渔歌子》，就是写渔父的；《忆江南》，就是写对江南的回忆。《渔歌子》是唐代诗人( )的一首词，题目是( )，词牌是( )。
（2）《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是________________。这里“兴”读________。全诗热情地赞颂了_____________________________________________________________
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