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我们正在走进五彩(bīn) 纷、朝气（péng) 勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，(chōng) 憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓(jìng) 、加油、歌唱吧！
文言文阅读
【甲】楚有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
【乙】北人①生而不识菱者，仕②于南方。席上啖菱③，并④壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以⑤清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何⑥地不有！”
【注释】①北人：北方人；②仕：做官；③菱：即“菱角”，水生植物，可食。
④并：连同；⑤以：用来⑥何：哪里解释下列加点的字：
（1）遽契其舟（）（2）不亦惑乎（）
（3）项为之强（）（4）席上啖菱（）选出句中 “其”字的用法与其他三项不同的一项：（）
| A．其剑自舟中坠于水 | B．其人自护其短 |
| C．常蹲其身 | D．自度其足 |
翻译句子：
①是吾剑之所从坠。
②心之所向，则或千或百果然鹤也。
③北土亦有此物否？我们可以从甲乙两文中分别获得什么启示？（2+2分）
阅读下面一首古诗回答后面问题。
乡思李觏1（宋）
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
【注】1李觏（gòu），（1009-1059）字泰伯，北宋建昌军南城(今属江西)人，住县城北街瑾睦坊。北宋儒家学者，著名的思想家、哲学家、教育家、诗人。从体裁上看，本诗属于言。（“律诗”或“绝句”）
这首诗描写的是什么时间的景色？从诗中找出依据。
诗歌表达了诗人怎样的情感？
综合实践活动。仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是 ，让人。根据语境回答问题。
张军同学到学校图书室还书，管理员接过书翻了一下说：“呀，张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”张军听了，怪不好意思。
管理员的言外之意是：
课文默写。（10分，每空1分）
①心中的风雨来了，__________________________。（冰心《母亲》）
②这是你至爱的女儿含着泪叠的, _____________________________________.（冰心《纸船》）
③成功的花，！（冰心《成功的花》）
④，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
⑤山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。（苏轼《浣溪沙》）
⑥？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
⑦青女素娥俱耐冷，。（李商隐《霜月》）
⑧梅雪争春未肯降，。（卢梅坡《雪梅》）
⑨古代诗词中，很多诗句都意蕴丰富，给人以深刻的启迪。王湾《次北固山下》中的“_______________________，_________________”，描写时序交替中的景物，蕴含自然理趣。
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