在为此次活动设计的校黑板报上，有同学搜集到下列材料，说说你从中得到什么启示。(2分)
材料一：莫言说，要写好作文，就要在生活中去感触，去阅读经典名著，多读一些富有想象力的小说。如看《安徒生童话》等，增加自己的想象力。
材料二：科学巨擘爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。想象力是知识进化的源泉。”
材料三：歌德的母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴，她讲故事的方法很独特，总是讲到一半的时候就停下来，余下的故事则让小歌德发挥。(歌德：德国作家)
仿照例句的格式补充完整句子。
例句：阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
阅读文学作品，是__________________,___________________,__________________,
_________________。
解释划线的词语：为你打开一扇门。 （ ）
世界上有无数关闭着的门，每个门里都有一个你不了解的世界。（ ）（ ）
而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。（ ）
结合课文回答下列问题。“教师朗读着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里”一句，请说说
当时老师被什么感动了？
_______________________________________________________________________请默写辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，并说说其主题思想。
粤公网安备 44130202000953号