课堂直播间。(1)《塞下曲》这首诗是_______朝诗人_______写的。这首诗中”将军”指的是________朝的________。诗中“________ ___, ”这两句赞扬了他超人的武艺。(2)《十一月四日风雨大作》是_____代诗人________的作品,诗中描述作者在梦中见到的景象是:_________________________ __ 。(3)你觉得课文为什么用《军神》做题目呢?写出你的看法吧!
课文内容回顾。 《我的“自白”书》这首诗是 时写的。敌人认为,经过过酷刑折磨之后,可以从陈然身上得到一些线索,然而陈然却利用敌人逼他写自白书的机会,写下了这首战斗的诗篇。这首诗成了 。课题加上引号,表示 。
填空。 用“健”字组成不同的词语,并填空。 (1)这孩子的小脸红扑扑的,看起来十分()。 (2)这头小牛力气大,跑得快,特别() (3)爸爸一到周末就去()。 (4)我们从小就要学习一些卫生()知识。
词语美容师。 ()的刺刀()的铁镣 ()的宫殿()的皮鞭
我是组词小能手。 刑()拷()魔() 形()考()磨() 党()蒋() 常()将()
标点符号的作用。 (1)导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。(引号) (2)战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。(破折号) (3)一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立。(省略号)