下面的句子加上词语,让句子表达的意思更具体。(1)我们排着( )的队伍站在校门口,( )地欢迎新老师到来。(2)( )的教室里同学们正在( )地做作业。(3)( )的天安门广场变成了( )的海洋。(4)( )树苗正在( )成长。
组词。 溜()遛()愉()瑜() 进()近()扔()仍() 拐()柺()挺()延() 泼()拔()稍()梢()
组词。 器()哭()眼()限() 科()料()续()读() 程()锃()缎()锻() 竭()碣()纤()忏()
看拼音写汉字。
照样子,写词语。 (1)清秀——山清水秀来往—— ___________ 风雨—— ___________强壮—— ___________ (2)亭亭玉立 ___________ ___________ ___________ (3)闹中取静苦中作_____动中有_____柔中带_____ (4)风霜雨雪 ___________ ___________ __________
比一比,再组词。 寒() 塞()啼() 谛() 径() 经()姿() 资() 震() 振()炼( )炼()