把词语补充完整。 ( )的隧道 ( )的阳光 ( )的触角 ( )的墙壁( )的住宅 ( )的叶子 ( )的身躯 ( )的祝福美丽的( ) 高大的( ) 熟悉的( ) 整齐的( )
细读语句,然后用“望”字组七个词语写在括号里。 凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着,两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,爷爷还是没有来,他( )了。
读下面的句子,联系课文内容理解下面词语的意思。 (1)伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒…… 打发:______________ 打:______________ (2)等我长大了,我会照顾您,谁也不敢来欺负您。 照顾:_______________________________________________________________________
形近字组词。
读下面的句子,联系课文内容理解下面划线句子的意思。 (1)伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒…… 打发:____________________________________ 打____________________________________ (2)等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。 照应:____________________________________ (3)我的生活没指望了,连狗都不如! 指望:____________________________________
用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。 小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天()着。两个月过去了,爷爷没有来,他很()。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此()了。