下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。
①写出编号仪器的名称：Ⅰ （1） 。
②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是 （2） ，其作用是 （3） 。锥形瓶内液体应加至 （4） （填“a”或“b”）处。
③收集氧气选用的装置是E或 （5） ，选择E的理由是（6） 。
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，得到0.3 mol氧气，求生成的氯化钾的质量。（请根据化学方程式列式计算）（7）
水是一种重要的资源。
（1）下图所示的两个实验，A中试管2内得到的气体为(填化学式)；
B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
A．水的电解 B．水的净化
（2）水在通电作用下可以分解 ，在此过程中没有发生变化的是。
A．水分子的数目 B．组成水分子的元素种类
C．水的总质量 D．构成水分子的原子种类
化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。
（1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是（填字母序号，下同）；属于有机合成材料的是。
ABCDE
（2）若装白磷的储罐起火，可以用沙土填埋灭火，也可以用水灭火。其中用沙土填埋灭火的原理是。
（3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是（用化学方程式表示）。
某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），首先在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管下端管口浸没在热水中，发现白磷不燃烧，通过以上实验，说明燃烧所需的一个条件是（1），为了满足该条件，随后同学们打开弹簧夹，将A中的溶液滴入B中，关闭分液漏斗的活塞，请写出C装置中的实验现象
（2），用理化知识解释C装置中产生上述现象的原因是（3）。
2014年3月21日，继电、水实行阶梯计费后，国家发改委印发《关于建立健全居民生活用气阶梯价格制度的指导意见》，部署建立健全居民生活用气阶梯价格制度。建立阶梯气价的目的是（1），针对我国能源与资源短缺这一国情，请从其他角度提出可行性的建议
（2）。
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