补充音节。sh ch iàn āo n n uò è商 场 面 包 牛 奶 作 业 ěn ǐ iān ǐ ài uán ēn l 本 子 铅 笔 菜 园 森 林
形近字组词 畔()篇() 浇() 枝() 聚() 伴()偏() 挠() 肢() 集()
仿写句子。 (1)风儿不闹了,浪儿不笑了。 这里是把风浪当作来写的,这样写的好处是。 我也来写一句:。 (2)那种叫“红玫瑰”的葡萄紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。 这里把葡萄比作了,生活中我还发现像,好似像一样。
给句子填上恰当的关联词语。 (1)()天很黑了,()老师还在辛勤的工作。 (2)这只小猫的胆子特大,()见着蛇,它()敢斗一斗。 (3)()今天雾大,()各条高速公路都封闭了。 (4)()把蜜蜂带到很远的地方,它们()能找回家。 (5)()你想跟小明和好,()自己跟他说去吧。
修改病句。 (1)在研讨会上,刘小刚首先第一个发言。 (2)小学生从小就爱读书的习惯。
改正错别字。 (1)雪花飞舞的身恣美极了。()——() (2)狂风掀起了淘天巨浪。 ()——() (3)喝一婉清茶,暑气顿消。()——() (4)各地都有有育人协会,为残疾人服务。()——() (5)梏刑没有击垮司马迁。()——()